近日，昆明市三普教育引起了广泛的关注和讨论，但着眼点大都放在了学习5门外语和学习结果作为公务员考核标准这两方面。这应该是媒体追求轰动效应的结果，并不符合实际情况。这不，昆明市新闻发言人就在昆明信息港发表了声明，对三普教育的具体内容作了阐释。不知道这是否能挽回已经产生的影响，但媒体报道越来越追求轰动效应却是不争的事实。 

　　现代社会媒体之间的竞争日趋激烈，于是有些媒体便开始利用各种非常规手段来制造新闻噱头。最初是炒卖明星娱乐新闻、走狗仔路线以揭露明星个人隐私为乐。接着是社会新闻，以低俗化为主，这以“最”字头的新闻为代表，从“史上最毒后妈”、“最牛钉子户”到“史上最牛女秘书”，不一而足、形式各异。前段时间红火的则是名人名教授专家的雷人语录，没想到现在竟然连政府的措施也可以选择性报道了。 

　　在对昆明三普教育的报道中，一些媒体避而不谈普通话和计算机的培训推广，或者是一笔带过，重点叙述外语学习，这三分之一的学习内容占据了新闻报道三分之二还要多的内容。在外语学习中，略过英语重点谈小语种，而事实是英语占300句，其他的四门小语种各占100句。另外，700句外语学习成了掌握5门外语，这可是语言大师的水平了。而几乎全部媒体都报道了昆明公务员对三普的掌握程度将成为考核和选拔干部的标准之一，而事实却是三普教育实行的是考证制，而不是强制。 

　　以上事实折射的是在新闻媒体中盛行的浮躁之风，它们热衷于急匆匆地给新闻事件下定论，喜欢搞绝对化报道，这必然导致他们在对新闻的选择和编排时有所偏重，甚至是攻其一点不及其余，然后汇总成噱头式的标题来吸引读者的关注。不过，当媒体把新闻的轰动性放在第一位之后，必然导致报道的片面性乃至虚假，或许初期人们会为了猎奇和新鲜去点击或翻看，但这也对媒体的公信力造成极大打击，一旦读者形成了惯性思维，就会重演“狼来了”的故事，直接将该媒体的新闻报道判定为“假新闻”。 

　　在某种程度上来说，这种选择某个事实点作为噱头来夸大其词的报道甚至比虚假新闻更可怕，因为它真真假假，真的元素全有，但假的元素、片面的元素却被扩大了，这就让读者辨不清真假虚实，造成的影响也更恶劣。新闻事实是新闻报道的基础，没有它纵然报道精彩纷呈也是虚的，但对新闻事实的选取同样要客观化，而不能肆意放大某一点，只有这样才能还原事件的本来面目。(党国平)